ОБГРУНТУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ПРОМІЖКУ ЧАСУ ПРОВЕДЕННЯ САНАЦІЇ ПОРОЖНИНИ РОТА ПІД ЗАГАЛЬНИМ ЗНЕБОЛЕННЯМ У ДІТЕЙ ВІКОМ 12-18 РОКІВ

Автор(и):

Анотація:

В статті обґрунтовано безпечний проміжок часу проведення санації порожнини рота в амбулаторних умовах під загальним знеболенням у дітей віком 12-18 років з метою попередження виникнення когнітивних дисфункцій головного мозку на фоні гіпоксичних уражень. За результатами дослідження встановлено: з метою попередження виникнення гіпоксії головного мозку при проведенні стоматологічної санації порожнини рота в умовах загального знеболення (без інтубації) дітям віком від 12-ти до 18-ти років варто проводити в межах 60±15 хв.; протипоказанням для планового проведення санації порожнини рота в умовах загального знеболення (без інтубації) є відсутність в анамнезі гострих респіраторних захворювань не менш ніж за 2 тижні; при наявності в анамнезі гострих респіраторних захворювань менш ніж за 2 тижні та гострою стоматологічною потребою, надання швидкої допомоги в умовах загального знеболення (без інтубації) можливо в межах ≤20 хв.

Ключові слова:

церебральна оксиметрія SpO2 rSO2 загальне знеболення

Посилання:

1. Yegorov VM, Yelkin IO. Sravnitelnaya otsenka vliyaniya variantov obshchey anestezii i operatsionnogo stressa na vysshiye psikhicheskiye funktsii u detey. Izvestiya Ural. federal. un-ta. 2012; 2:99-108. [in Russian
2. Koval OI. Tserebralna oksymetriya yak metod neyromonitorynhu pry provedenni sanatsiyi porozhnyny rota u ditey pid zahalnym znebolennyam v ambulatornykh umovakh. Akt. problemy suchas. medytsyny. Visn. Ukr. med. stomatoloh. akad. 2019; 19(4):54-9. [in Ukrainian]
3. Lazarev VV. Anesteziya v detskoy praktike: ucheb. posob. M.: MEDpress-inform; 2016. 551 s. [in Russian
4. Lobov MA, Mashkov AYe, Panteleyeva MV, Slesarev VV, Knyazev AV. Vliyaniye narkoza na sostoyaniye kognitivnykh funktsiy, tserebralnoy gemodinamiki i bioelektricheskoy aktivnosti mozga. Almanakh klin. meditsiny. 2002; 5:31-3. [in Russian]
5. Snisar VI, Pavlysh AS. Neinvazivnyy monitoring tserebralnoy oksimetrii u detey. Meditsina neotlozh. sostoyaniy. 2018; 6:35-41. [in Russian]
6. Falko EN, Elizarov VM, Sirota NA. Metodika psikhologicheskoy adaptatsii detey k stomatologicheskomu lecheniyu. Detskaya stomatologiya i profilaktika stomatologicheskikh zabolevaniy. Materialy III Rossiysko-Yevropeyskogo Kongressa po Detskoy Stomatologii (September 16-17, 2013). Moskva: 2014. 169-172. [in Russian]
7. Yachno NN, Zakharov V.V. Kognitivnoye narusheniye. Nevrologiya: natsionalnoye rukovodstvo. 2010; 10: 532-547 [in Russian]
8. Burkhart C.S. Can postoperative cognitive dysfunction be avoided? Hosp pract (Minneap). 2012; 40 (1): 214-223.
9. Fodale V, Tripodi VF, Penna O, Famà F, Squadrito F, Mondello E, et al. An update on anesthetics and impact on the brain. Expert Opin Drug Saf. 2017 Sep;16(9):997-1008. doi: 10.1080/14740338.2017.1351539.
10. Lobov M.A., Dreval` A.A. The effect of propofol on the hippocampus of the developing brain. Experimental neurology. 2013; 7(3): 42-46.
11. Prokhno O.I. Clinical and psychological basis of indications for oral cavity sanation in children of different ages under general anesthesia. International conference Materials Methods and Technologies. 2014; 8 (Bulgaria).
12. Rasmussen L., Stygall J., Newman S. Cognitive dysfunction and other long-term complications of surgery and anesthesia. Miller’s Anesthesia. 2010; (7): 2805–2819. doi: doi.org/10.1016/b978–0–443–06959–8.00089–3.
13. Vutskits L, Xie Z. Lasting impact of general anaesthesia on the brain: mechanisms and relevance. Nat Rev Neurosci. 2016 Oct 18;17(11):705-717.

Публікація:

«Світ медицини та біології» Том 16 № 73 (2020) , с. 57-61
УДК 616.311-089.5-06+616.831:616.152.21]-053.2-07-084

DOI:

https://doi.org/10.26724/2079-8334-2020-3-73-57-61