ФІЗІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЖІНОЧОГО ОРГАНІЗМУ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ МІНІ-ФУТБОЛОМ

Автор(и):

Анотація:

На основі аналізу проведених наукових досліджень, автором розглянуто підходи до диференціації фізичних навантажень та спрямованості навчально-тренувального процесу футболісток, які враховують особливості діяльності жіночого організму у кожній фазі ОМЦ. Однією особливістю сучасного спорту є широке залучення жінок до участі у переважній більшості його видів. Водночас, при підготовці жінок-спортсменок їхні гендерні відмінності доволі часто ігноруються і тренування жінок здійснюється за методиками, розробленими для чоловіків в аналогічних видах спорту. Особливо це стосується тих видів спорту, які традиційно вважались «чоловічими», а нині переживають період бурхливого розвитку в якості «жіночих». Питання підходів до тренувань жінок у таких видах спорту, як міні-футбол, потребує різнобічного детального дослідження і наукового обґрунтування. Автором здійснено теоретичний аналіз досліджуваної проблеми.

Ключові слова:

міні-футбол тренувальний процес фізіологічні особливості жіночий організм обсяг навантажень диференціація

Посилання:

1. Budzyn VR, Ryabukha OI, Pelekhatyi RM. Sportyvni trenuvannya zhinok: fiziolohichni peredumovy. Zdorovyi sposib zhyttya : zb. nauk. st. 2008; 27: 7-9. [in Ukrainian]
2. Donets IO. Monitorynh fizychnoyi pidhotovlenosti futbolistok dytyacho-yunatskoyi sportyvnoyi shkoly u navchalno-trenuvalnomu protsesi [dysertatsiya]. Chernihiv: Chernih. nats. ped. un-t imeni T.H. Shevchenka. 2012; 239 s. [in Ukrainian]
3. Lubysheva LI, Shakhlina LG, Radziyevskiy AR. Zhenshchina v sovremennom sporte vysshikh dostizheniy. Teoriya i praktika fizkultury. 2004; 10: 58-63. [in Russian]
4. Loza TO. Doslidzhennya rivnya fizychnoyi pidhotovlenosti divchat-pidlitkiv na urokakh fizychnoyi kultury z urakhuvannyam osoblyvostey zhinochoho orhanizmu. Visnyk LNU imeni Tarasa Shevchenka. 2010; 17(204) II: 143-148. [in Ukrainian]
5. Maksymenko IH. Porivnyuvalnyi analiz parametriv tekhnichnoyi maysternosti futbolistiv ta futbolistok riznoyi kvalifikatsiyi. Pedahohika, psykholohiya ta med.-biol. problemy fiz. vykhovannya i sportu. 2007; 1: 78-80. [in Ukrainian]
6. Platonov VN. Periodizatsiya sportyvnoy trenirovki. Obshchaya teoriya i yeye prakticheskoye primeneniye. Kyiv: Olymp. lyt.; 2014; 624 s. [in Russian]
7. Pavlova YU, Vynohradsʹkyy B. Vidnovlennya u sporti. Monohrafiya. Lviv: LDUFK; 2011; 204 s. [in Ukrainian]
8. Shapoval YeYu, Shostak OV. Vidnovlennya pratsezdatnosti v mini-futboli. Poltava: PR Shevchenko R. V. 2014; 113 s. [in Ukrainian]
9. Shapoval YeYu. Formuvannya rukhovykh navychok divchat 11-14 rokiv zasobamy mini-futbolu u dytyacho-yunatskykh sportyvnykh shkolakh [dysertatsiya]. Kharkiv: Kharkivskyy nats. un-t im. V. N. Karazina. 2015; 266 s. [in Ukrainian]
10. Shakhlina LG. Mediko-biologicheskiye osnovy sportivnoy trenirovki zhenshchin. Kií̈v: Olimpiyskaya literature. 2000; 560 s. [in Russian]
11. Zhurid SN, Nasonkina YeYu. Sravnitel'nyy analiz sorevnovatel'noy deyatel'nosti kvalifitsirovannykh igrokov razlichnogo amplua v zhenskom i muzhskom futbole. Fizicheskoye vospitaniye studentov. 2010; № 2: 81-84. [in Russian]
12. Shapoval EY. Didactic essence of the differential approach to the formation of motor skills in women's mini-football. Nauka i Studia. Pedagogiczne nauki. Psychologia i socjologia. 2013; 39 (107) : 88-93.

Публікація:

«Світ медицини та біології» Том 14 № 64 (2018) , с. 98-103
УДК 612 – 055.2:796.332

DOI:

https://doi.org/10.26724/2079-8334-2018-2-64-98-103