ЗНАЧЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ У ФОРМУВАННІ ДОСЛІДНИЦЬКИХ НАВИЧОК СТУДЕНТІВ
Питання медичної освіти

ЗНАЧЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ У ФОРМУВАННІ ДОСЛІДНИЦЬКИХ НАВИЧОК СТУДЕНТІВ

Опубліковано 26.06.2015

Автор(и):

М.В. Карпець

Анотація:
У статті розкривається роль лабораторних робіт з дисципліни «Медична хімія» студентами-першокурсниками для науково-дослідницької роботи, яка характеризується умінням трансформувати набуті практичні навички у високопрофесійні фахові навики. Наведено основні напрямки виконання науково-дослідних робіт в створеному на базі кафедри «Центрі біоелементології».
Ключові слова:
лабораторні заняття науково-дослідна робота фахова підготовка
Посилання:
  1. Gerush I. V. Rol naukovo-doslidnitskoyi roboti studentiv medichnih vnz iii – iv rivniv akreditatsiyi v yih stanovlenni yak maybutnih fahivtsiv / I.V. Gerush, I.M. YaremIy, O.Yu. Kushnir // Medichna osvita. –2014r.-No.3. – S. 34-36.
  2. Karpets M. V. Rol medichnoyi himiyi u formuvanni studenta-medika / M. V. Karpets // Medichna osvIta. – 2014. – No. 3. – S. 72-75.
  3. Ortinskiy V. L. Pedagogika vischoyi shkoli / V. L. Ortinskiy // Tsentr uchbovoyi literaturi. K.: - 2009. - 472s.
  4. Petrenko V. V. Laboratorni zanyattya yak organIzatsIyna forma eksperimentalnoyi pidgotovki studentiv-pershokursnikiv biologichnogo fakultetu / V. V. Petrenko // Visnik Zaporizkogo natsionalnogo universitetu. – 2008r. – No.1. – S. 208-211.
Публікація:
«Світ медицини та біології» Том 11 № 52 (2015) , с. 159-162
УДК 378.147+614.253.4+577.1