РОЛЬ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ У МОТИВАЦІЇ ВИВЧЕННЯ БІОФІЗИКИ І МЕДИЧНОЇ ФІЗИКИ

Автор(и):

Анотація:

Організація навчального процесу кафедри медичної інформатики і медичної та біологічної фізики, направлена на орієнтацію і мотивацію студентами вивчення дисципліни, яка буде необхідна для практичної діяльності в майбутньому для діагностики хвороб та успішного їх лікування, а також планування дієвих заходыі щодо їх профілактики.

Ключові слова:

міждисциплінарна інтеграція мотивація навчальний процес біофізика медична фізика медична інформатика

Посилання:

1. Іщейкіна Ю.О. Медична і біологічна фізика / Іщейкіна Ю.О., Макаренко В.І., Тронь Н.В. / - Полтава, 2012. - 352с.
2. Медицинская и биологическая физика / Чалий А.В. – Винница : Нова книга, 2011.- 568 с.
3. Тези доповідей I Української наукової конференції «Проблеми біологічної і медичної фізики» з міжнародним представництвом, 20-22 вересня 2004 року, м. Харків.-Харків: Видавництво Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна, 2004. - 231с.
4. Шепітько В.І. Використання сучасних форм навчання на кафедрі гістології, цитології та ембріології в підготовці студентів медичного факультету до ліцензійного іспиту «Крок 1» / В.І. Шепітько, О.Д. Лисаченко, С.М.Білаш [та ін.] // Сучасні технології навчання у підготовці медичних кадрів: матеріали навчально-методичної конференції. – Полтава, 2008. – С. 164-166.

Публікація:

«Світ медицини та біології» Том 8 № 35 (2012) , с. 130-131
УДК 378. 147