ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКЛАДАННЯ ХІРУРГІЧНОГО РОЗДІЛУ НА ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНОМУ ЦИКЛІ СПЕЦІАЛІСТІВ З МЕДИЦИНИ НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ

Автор(и):

Анотація:

В статті розглянуті питання дидактичних основ післядипломної освіти та проаналізовані базові і перс-пективні методи навчання спеціалістів з медицини невідкладних станів. На основі наукового аналізу навчальної програми та робочого навчального плану вироблено пропозиції щодо покращення процесу навчання.

Ключові слова:

дидактика післядипломна освіта методи навчання.

Посилання:

1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г. М. Андреева - М.: Высшая школа, 2003 – 515 с.
2. Змеев С.И. Технологии обучения взрослых / С.И. Змеев - М., 2002. 458 с.
3. Громкова М.Т. Андрагогика: теория и практика образования взрослых / М.Т. Громкова - М., 2005. 340 с.
4. Про затвердження нормативів надання медичної допомоги та показників якості медичної допомоги: наказ МОЗ України №507 від 28.12.2002 р.
5. Про розробку матеріалів передатестаційних циклів та циклів спеціалізації: наказ МОЗ України №226 від 07.05.2007 р.
6. Рябочкин В. М. Служба экстренной медицинской помощи в условиях крупного города / Рябочкин В. М., Камчатов Р. А. - М. – Медикас, 1991. – 56 с.
7. Уроки для взрослых: Пособие для тех, кто работает в системе образования взрослых / Под ред. О.В.Агаповой, С.Г. Вершловского. – СПб.: Тускарора, 2003. 78 с.
8. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: Учебное пособие для вузов / Д.В. Чернилевский. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 560 с.

Публікація:

«Світ медицини та біології» Том 6 № 24 (2010) , с. 146-149
УДК 616-089:378.14