ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИМ МОВАМ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Автор(и):

Анотація:

Автор статті досліджує особливості організації дистанційної освіти в сучасних умовах в Україні взагалі та стосовно навчання іноземним мовам під час викладання у вищих навчальних закладах. Проводиться аналіз існуючих форм, методів, прийомів та засобів організації дистанційного навчання, зупиняючись на роботі зі студентами немовних спеціальностей при вивченні іноземних мов. Синтезуючи досліджений матеріал, автор також пропонує свою модель успішної дистанційної роботи викладача та окреслює необхідні умови для викладача при навчанні іноземним мовам.

Ключові слова:

нові інформаційні технології навчання дистанційна освіта інтернет-технології веб-ресурси

Посилання:

1. Andreev A. A. Vvedenie v distantsionnoe obuchenie / A. A. Andreev // Kompyuteryi v uchebnom protsesse. – M.: Intersotsioinform, - 1998. – No. 2. – S. 25-68.
2. AntonIv O. Distantsiyne vivchennya movi: problemi i metodi / O. Antoniv // Teoriya i praktika vikladannya ukrayinskoyi movi yak inozemnoyi. – 2007. – Vip.2. – S. 48-54.
3. Zhilkin V. V. Telekommunikatsionnyie tehnologii kak novyiy obrazovatelnyiy standart. Off-line i on-line telekommunikatsionnyie sredstva / V. V. Zhilkin // – Pech. Didakt. – 2003. – No. 3. – S. 27-33.
4. Pro zatverdzhennya Polozhennya pro distantsiyne navchannya.– Stranitsa dostupa: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13.
5. Schukin A. N. Obuchenie inostrannyim yazyikam: Teoriya i praktika / A. N. Schukin // – M.: Filomatis, - 2006. – 480 s.

Публікація:

«Світ медицини та біології» Том 11 № 52 (2015) , с. 162-165
УДК 81ʼ243 : 378.14