EXPERIENCE OF OPTIMIZATION OF PRACTICALLY-ORIENTED TEACHING OF ENGLISH-SPEAKING STUDENTS AT THE DEPARTMENT OF PEDIATRIC DENTISTRY
Питання медичної освіти

EXPERIENCE OF OPTIMIZATION OF PRACTICALLY-ORIENTED TEACHING OF ENGLISH-SPEAKING STUDENTS AT THE DEPARTMENT OF PEDIATRIC DENTISTRY

Published 2013-10-10

Authors:

T.G. Khmiz

Abstract:
The algorithm for preparation and conduction of the "Lessons of hygiene" in organized groups of children of pre-school institutions during medical manufacturing practices "Prevention of dental disease" and the experience of its application in order to optimize the practical-oriented teaching of English-speaking students at the department of pediatric dentistry are submitted.
Keywords:
English-speaking students practically-oriented teaching manufacturing practices "Prevention of dental disease" hygiene lesson
References:
  1. Каськова Л.Ф. Сучасні стоматологічні технології в учбовому процесі / Л.Ф. Каськова, О.Е. Абрамова, О.О. Карпенко [та ін.]// - Харків.-2008.-С.16-19.
  2. Капусник В.А. Стан та особливості комунікативних процесів при викладанні клінічних навчальних дисциплін англомовним студентам / В.А. Капусник // - Харків.-2012.-С.6-8.
  3. Попова О.І. Викладання розділу «Організація та методика проведення гігієнічного навчання й виховання в організованих дитячих колективах» з використанням сучасних педагогічних технологій / О.І. Попова, Т.В. Чугу // Современная стоматология. – 2012. - №5. – С.118-121.
  4. Райт Дж.З. Управление поведением детей на стоматологическом прийме / Дж.З.Райт, П.Э.Старки, Д.Э.Гарднер // – М.: МЕДпресс-информ, 2008. -304с.
Publication:
«World of Medicine and Biology» Vol. 9 No. 42 (2013) , с. 134-137
УДК 616.314