МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З КУРСУ «МЕДИЧНА І БІОЛОГІЧНА ФІЗИКА» В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ

В.І. Доценко; Н.В. Лобач; О.В. Сілкова; Ю.П. Ткаченко; Н.В. Тронь

How to Cite

1.

Docenko V, Lobach N, Silkova O, Tkachenko U, Tron N. METHODOLOGY OF LABORATORY-PRACTICAL LESSONS FROM THE COURSE: «MEDICAL AND BIOLOGICAL PHYSICS» UNDER CONDITION OF CREDIT-MODULE SYSTEM. СМБ [Internet]. 2011 Mar. 16 [cited 2026 Aug. 24];7(29):194-5. Available from: https://womab.com.ua/article/view/3773

Download Citation: Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Питання медичної освіти

METHODOLOGY OF LABORATORY-PRACTICAL LESSONS FROM THE COURSE: «MEDICAL AND BIOLOGICAL PHYSICS» UNDER CONDITION OF CREDIT-MODULE SYSTEM

Published 2011-03-16

Authors:

Docenko V.I.

Lobach N.V.

Silkova O.V.

Tkachenko U.P.

Tron N.V.

Abstract:: The article is devoted to the development of the comprehensive system and application of information communicative technology during laboratory examination from the course: «Medical and biological physics» under condition of credit-module system organization of educational process in High Medical Educational Establishments.
Keywords:: medical physics credit-module system
References:: Гаврилюк I.П. Методи обчислень:Підручник: У 2-х ч. / I.П. Гаврилюк, В.Л. Макаров–К.:Вища школа, 1995.ч.1.–367 с.

Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. От образного к рациональному (из опыта использования интерактивных моделей в учебном процессе) // Международный Конгресс конференций “ИТО-2003”. – М.: Просвещение – С.37-39.

Жук Ю.О. Комп'ютерно орiєнтованi засоби навчання у професiйнiй освiтi// Зб. наук. праць. - Донецьк: Либiдь, 2001.
Publication:: «World of Medicine and Biology» Vol. 7 No. 29 (2011), pp. 194-195
UDC 378.147 : 61 (477.53)