English Ukrainian
Питання медичної освіти

METHODOLOGY OF LABORATORY-PRACTICAL LESSONS FROM THE COURSE: «MEDICAL AND BIOLOGICAL PHYSICS» UNDER CONDITION OF CREDIT-MODULE SYSTEM

Published 2011-03-16

Authors:

V.I. Docenko
N.V. Lobach
O.V. Silkova
U.P. Tkachenko
N.V. Tron
Abstract:
The article is devoted to the development of the comprehensive system and application of information communicative technology during laboratory examination from the course: «Medical and biological physics» under condition of credit-module system organization of educational process in High Medical Educational Establishments.
Keywords:
medical physics credit-module system
References:
  1. Гаврилюк I.П. Методи обчислень:Підручник: У 2-х ч. / I.П. Гаврилюк, В.Л. Макаров–К.:Вища школа, 1995.ч.1.–367 с.
  2. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. От образного к рациональному (из опыта использования интерактивных моделей в учебном процессе) // Международный Конгресс конференций “ИТО-2003”. – М.: Просвещение – С.37-39.
  3. Жук Ю.О. Комп'ютерно орiєнтованi засоби навчання у професiйнiй освiтi// Зб. наук. праць. - Донецьк: Либiдь, 2001.
Publication:
«World of Medicine and Biology» Vol. 7 No. 29 (2011) , с. 194-195
УДК 378.147 : 61 (477.53)