Каюкова В. Д.

ПУТИ ИНТЕГРАЦИИ БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ И ФОРМИРОВАНИЕ КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ИЗУЧЕНИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

---

Об авторе:	Каюкова В. Д.
Рубрика	ВОПРОСЫ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Тип статьи	Научная статья.
Аннотация	Статья посвящена вопросам интеграции теоретических знаний студентов в их клиническую практику на кафедре терапевтической стоматологии. Аргументируется необходимость поиска новых методических приемов, которые позволили бы комплексно оценивать уровень знаний студентов, были бы унифицированы с обозначением четких критериев, которые определяют степень теоретической подготовки студента, и позволяли бы формировать навыки клинического мышления. Целью работы был поиск путей формирования и оценки клинического мышления студентов-стоматологов при их обуче-нии на кафедре терапевтической стоматологии во время разных тематических модулей. Создан банк теоретическо-клинических задач, примеры которых описаны в данной статье. Последние посвящены структуре и патологии периодонта. Таким образом, подобные задачи позволяют достаточно эффективно интегри-ровать теоретические знания в клиническую практику студента.
Ключевые слова	педагогика, клиническое мышдение, терапевтическая стоматология, периодонт
Список цитируемой литературы	Abaev Ju. K. Osobennosti i protivorechija klinicheskogo myshlenija vracha / Ju. K. Abaev // Medicinskie novosti. – 2008. - № 16. – S. 6-13. Bilibin A. F. O klinicheskom myshlenii / A. F. Bilibin, G. I. Caregorodcev // – M. : Medicina, - 1973. Timchasove polozhennja pro organіzacіju navchal'nogo procesu v kreditno-modul'nіj sistemі pіdgotovki fahіvcіv (Zatverdzheno nakazom Mіnіsterstva osvіti і nauki Ukraїni vіd 23 sіchnja 2004 r. № 48).  Hohlov V. V. Modul'noe obuchenie v sisteme vysshego medicinskogo obrazovanija / V. V. Hohlov // - Smolensk: Izd-vo SGMA, - 2013. – C. 63-66.
Публикация статьи	«Мир Медицины и Биологии» №4(54) 2 часть 2015 год, 148-150 страницы, код УДК 616.314-08;616-092.11