ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У ПРОЦЕСІ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ТА ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИВЧЕННІ ПАТОФІЗІОЛОГІЇ
Питання медичної освіти

ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У ПРОЦЕСІ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ТА ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИВЧЕННІ ПАТОФІЗІОЛОГІЇ

Опубліковано 10.10.2013

Автор(и):

Ю.М. Гришко

Анотація:
Пріоритетним напрямком у професійній діяльності викладача є формування у студентів ключових компетенцій засобами науково-дослідної й проектної діяльності. Успіх студента в науковому дослідженні або проектній діяльності значною мірою визначений грамотним керівництвом НДР з боку викладача. Зважаючи на впровадження в освітній процес компетентнісного підходу, основна увага викладача має бути зосереджена на розширенні й удосконаленні самостійної роботи студентів.
Ключові слова:
патофізіологія студенти науково-дослідна діяльність проектна діяльність
Посилання:
  1. Леонтович А.В. Исследовательская деятельность учащихся: сборник статей / А.В. Леонтович // – М., 2006. – 114 с
  2. Обухов А.С. Московская городская инновационная сеть «Разработка модели образовательного процесса на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся» / А.С. Обухов // – М. : Исследовательская работа учащихся, 2006. – 40 с.
Публікація:
«Світ медицини та біології» Том 9 № 41 (2013) , с. 125-126
УДК 616 – 092. 18 + 378. 14