ТРИВОГА, СТРЕС ТА СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ У УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ЧЕРЕЗ РІК ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ ПРОТИ УКРАЇНИ
Клінічна медицина

ТРИВОГА, СТРЕС ТА СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ У УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ЧЕРЕЗ РІК ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ ПРОТИ УКРАЇНИ

Опубліковано 15.11.2023

Автор(и):

В.В. Огоренко
А.Г. Кириченко
В.М. Корнацький
А.В. Шорніков
Р.М. Тимофєєв
О.О. Полякова
О.В. Широков

Анотація:
Задля дослідження впливу копінг-механізмів на рівень тривоги та стресу у здобувачів вищої медичної освіти в умовах воєнного стану було опитано 314 студентів Дніпровського державного медичного університету. Медіанний рівень тривоги у досліджених здобувачів медичної освіти склав 7 (4; 11) балів з достовірною відмінністю між чоловіками та жінками. Медіанний рівень вираженості стресу склав 5 (4;7) балів, з достовірною відмінністю між чоловіками та жінками. Серед когнітивних стратегій у вибірці переважали адаптивні (45,5 %), відносно адаптивні та неадаптивні стратегії зустрічалися у співставній частоті: 27,1 % та 27,4 % відповідно. Було встановленно, що адаптивні емоційні стратегії зменшують шанси мати виражену тривогу, а неадаптивні емоційні стратегії – збільшують ризик в 2,79 ризи. Використання інших стратегій достовірно не впливає на шанси виникнення вираженої тривоги.
Ключові слова:
психоемоційний стан копінг-стратегії тривога стрес шкала GAD-7 долаюча поведінка
Посилання:
  1. Kostruba NS. Mediarelihiinist yak chynnyk konstruktyvnoho samozberezhennia osobystosti. Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho natsionalnoho universytetu. Seriia: Psykholohiya 2022;(3):10-16. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.3.2 [in Ukrainian].
  2. Yurieva LM, Vyshnichenko SI, Shornikov AV. Analiz fenomeniv tryvohy ta depresii u pershi tyzhni viiny: Henderno-vikovi aspekty. Psykhosomatychna medytsyna ta zahalna praktyka 2022;7(1):e0701351. https://doi.org/10.26766/PMGP.V7I1.351 [in Ukrainian].
  3. Amone-P’Olak K, Omech B. Coping with post-war mental health problems among survivors of violence in Northern Uganda: Findings from the WAYS study. J Health Psychol 2020; 25:1857–70. https://doi.org/10.1177/1359105318775185.
  4. Asad M, Alenezi A, Alsalowly MN, Basheeruddin Asdaq SM, Alamri AS, Alsanie WF, et al. Self-reported Anxiety and Coping: A Cross-Sectional Study among Saudi Nursing Students during COVID-19 Pandemic using GAD-7 and Briefcope. IJPER 2021; 55:637–45. https://doi.org/10.5530/ijper.55.3s.170.
  5. Bhurtun HD, Turunen H, Estola M, Saaranen T. Changes in stress levels and coping strategies among Finnish nursing students. Nurse Education in Practice 2021; 50:102958. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102958.
  6. Chudzicka-Czupała A, Hapon N, Man RHC, Li D-J, Żywiołek-Szeja M, Karamushka L, et al. Associations between coping strategies and psychological distress among people living in Ukraine, Poland, and Taiwan during the initial stage of the 2022 War in Ukraine. Eur J Psychotraumatol 2023; 14:2163129. https://doi.org/10.1080/20008066.2022.2163129.
  7. Crișan CA, Milhem Z, Stretea R, Hossu RM, Florean IS, Cherecheș RM. Coping Mechanisms during the War in Ukraine: A Cross-Sectional Assessment among Romanian Population. Healthcare (Basel) 2023;11:1412. https://doi.org/10.3390/ healthcare11101412.
  8. Dai P, Yi G, Qian D, Wu Z, Fu M, Peng H. Social Support Mediates the Relationship Between Coping Styles and the Mental Health of Medical Students. Psychol Res Behav Manag 2023; 16:1299–313. https://doi.org/10.2147/PRBM.S405580.
  9. Gómez-Restrepo C, Sarmiento-Suárez MJ, Alba-Saavedra M, Calvo-Valderrama MG, Rincón-Rodríguez CJ, González-Ballesteros LM, et al. Mental health problems and resilience in adolescents during the COVID-19 pandemic in a post-armed conflict area in Colombia. Sci Rep 2023; 13:9743. https://doi.org/10.1038/s41598-023-35789-y.
  10. Kurapov A, Danyliuk I, Loboda A, Kalaitzaki A, Kowatsch T, Klimash T, et al. Six months into the war: a first-wave study of stress, anxiety, and depression among in Ukraine. Front Psychiatry 2023; 14:1190465. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2023.1190465.
  11. Miao Q, Xie L, Xing B, Wang X, Tang S, Luo H. Emotional states and coping methods in nursing and non-nursing students responding to COVID-19: a cross-sectional study in China. BMJ Open 2021;11:e054007. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2021-054007.
  12. Peevey N, Flores E, Seguin M. Common mental disorders and coping strategies amongst internally displaced Colombians: A systematic review. Glob Public Health 2022; 17:3440–54. https://doi.org/10.1080/17441692.2022.2049343.
  13. Saxon L, Makhashvili N, Chikovani I, Seguin M, McKee M, Patel V, et al. Coping strategies and mental health outcomes of conflict-affected persons in the Republic of Georgia. Epidemiology and Psychiatric Sciences 2017;26:276. https://doi.org/10.1017/S2045796016000019.
  14. Steiner-Hofbauer V, Holzinger A. How to Cope with the Challenges of Medical Education? Stress, Depression, and Coping in Undergraduate Medical Students. Acad Psychiatry 2020; 44:380–7. https://doi.org/10.1007/s40596-020-01193-1.
  15. Xu W, Pavlova I, Chen X, Petrytsa P, Graf-Vlachy L, Zhang SX. Mental health symptoms and coping strategies among Ukrainians during the Russia-Ukraine war in March 2022. Int J Soc Psychiatry 2023; 69:957–66. https://doi.org/10.1177/00207640221143919.
Публікація:
«Світ медицини та біології» Том 19 № 86 (2023) , с. 120-124
УДК 616.891.6/.7(057.875):159.9.019.4:355.01(477)